各干系学院：

   凭证学校本科教学及格评估需要，荟萃《安顺学院产学研结合老师扩展主义》（安学院发〔2014〕14号）文献精神，为全面鼓励学校产学研结合，提高专揽型东说念主才培养质地和服务场地经济社会发展才略。经学校参谋决定出手2015年度产学研结合老师边幅。现将联系事项见知如下：

    一、面向对象　　学校理工科专科和专揽性较强的专科。　　二、结合本色

    (1)成立产学研结合老师东说念主才培养模式。开展产学研结合老师东说念主才培养模式校阅，推动专揽型东说念主才培养模式校阅和改造。

    (2)构建产学研结合老师平台。凭证专科诞生和现实教学需求，积极与企奇迹单元、科研院所共建实验室和实习实训基地。接收“边幅驱动、示范缓助”的口头，建成“先进性”、“适用性”、“互补性”、“多档次”、“多类型”功能王人全的产学研校外结合老师基地群。

    (3) 构建研发平台，开展横向边幅参谋。加强与政府、企奇迹、科研院所结合，依托特点专科群及专揽性较强的专科共建重心实验室或研发中心。

    (4)构建全球服务平台，种植服务经济社会发展才略。

    (5)成立深度结合机制。成立由“校、企、研”三方东说念主员组成的学科专科缓助委员会和课程缓助委员会，共同参与专科诞生与缓助、东说念主才培养有缱绻的制定与扩展、企业课程缓助与讲义开辟；进行课程实习、毕业瞎想等现实教学，罢了“教、学、作念”的有机和会。具体口头有：

    ①聘任业界时代大师到校上课和学术相似；

    ②聘任业界时代大师引导学生科研和毕业论文；

    ③结合共同申诉边幅和共建产学研老师基地；

    ④学校干系专科时代东说念主员到企业进行时代引导和将科研收尾到企业进行回荡和中试；

    ⑤企业接收干系专科学生进行实习和作事。

三、申诉条目及本领　　1. 申诉条目：由各学院牵头申诉，每个专科限申诉一个边幅。    2.申诉本领：　　（1）填报申诉书：具体条目见《产学研结合老师边幅申诉书》(详见附件)。

    （2）大师评审：学校将组织大师进行评审，凭证评审收尾择优列入拟立项边幅名单。　　（3）公示立项：拟立项边幅经公示无异议后，给以精雅立项。　　四、资助经费

    学校每年从办学经费中单列60万动作产学研结合老师职责专项资金。

五、戒指时刻

    请各学院于2015年10月25日前在安顺学院科研搞定系统按门径填报（http://222.198.248.200:8088/business/login.jsp）并将申诉书纸质版一式3份交至科研处。

    量度东说念主：从春蕾  敖国富  量度电话：0851-32214916         

                                           二O一五年九月十五日